中图分类号：G613.7 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）44-0164-03
一、研究缘起：大班幼儿整理行为的现实困境
整理能力指幼儿对物品进行分类、整理及归位的能力，有助于培养幼儿的逻辑思维、秩序感与自我管理（试读）...
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