中图分类号:TP3-05
文献标识码:A
文章编号:2095-1302(2026)10-0136-03
0 引言
随着开放大学在线课程规模迅速扩大,学习者在选课时普遍面临信息过载和路径迷茫。本文以某开放大学在线学习平台为背景,构建课程知(试读)...