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学习素养视角下初中音乐学科项目化教学探索-新课程2025年08期

学习素养视角下初中音乐学科项目化教学探索

作者:张丹 字体:      

初中音乐课程的改革正步入思想理念、技术手段、教学方式等全面变革的新历史阶段,注重发展学生的核心素养。因此,要以发展学生核心素养为主线设计、建构初中音乐教育课程体系,这一体系指向学生学习状态的改变,旨在(试读)...

新课程

2025年第08期