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在“大石头会说话”活动中设计情景剧-小学科学2025年07期

在“大石头会说话”活动中设计情景剧

作者:贾佳 张星星 字体:      

〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准(2022年版)》颁布后,教育界同人们都在进行跨学科培养学生综合素养的实践研究。北京市门头沟区教委借助“迷你学期”活动在这一方面进行了积极的探索和尝试,笔(试读)...

小学科学

2025年第07期