摘 要：介绍在初中地理课堂中融入人类命运共同体意识的教学方法与实践经验。通过案例分析、小组讨论等多样化的教学方式，引导学生深入认识全球气候变化等国际性问题，并理解人类命运共同体的内涵与重要性。分析这种教（试读）...
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