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高中历史结合多媒体信息技术的教学策略-中国新通信2025年05期

高中历史结合多媒体信息技术的教学策略

作者:杨国顺 字体:      

一、引言

历史是高中教育阶段的重要学科,学生通过学习历史知识,了解历史事件、历史人物,了解时代的发展变迁,从历史事件中总结经验教训,从历史人物中汲取精神力量,在完善知识结构的同时,也完善了自身道德品质。(试读)...

中国新通信

2025年第05期