《义务教育语文课程标准（2022年版）》（后简称"新课标”）指出，过程性评价重点考查学生在语文学习过程中表现出来的学习态度、参与程度和核心素养的发展水平，应依据各学段的学习内容和学业质量要求，广泛收集课堂关（试读）...
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