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浅析数字化教学对高中政治课堂的价值意蕴及策略-秦智2024年09期

浅析数字化教学对高中政治课堂的价值意蕴及策略

作者:吴文文 董怀良 字体:      

[摘要]当今社会信息技术持续发展,课堂教学形式日益丰富。数字化教学可以整合海量优质的教学资源,推动教育内容与时俱进,增强课堂交互性,促进学生学科核心素养的达成。本文依据高中思想政治课程构建高中生系统的知(试读)...

秦智

2024年第09期