摘要：在“双减”政策与乡村教育振兴背景下，乡村小学科学教学面临一些新的挑战。STEAM理念整合科学、技术、工程、艺术、数学等多学科内容，项目式教学强调以真实问题为核心展开探究，把两者结合，能有效提高乡村小学（试读）...
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