• 简体   /   繁体
有利于高中生情绪调节的创新课间操推广策略的研究-学习方法报·教学研究2025年24期

有利于高中生情绪调节的创新课间操推广策略的研究

作者:罗仁秀 字体:      

摘要:相较于传统广播操形式,融合节奏感、情绪引导及学生参与的创新型课间操,能更有效激发积极情绪、缓解学业压力,增强学生在学业压力下的心理适应能力。本文从内容形式优化、主动参与机制、情绪功能强化及制度化(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第24期