在广阔的教育天地中，班级规则对维护秩序和学生发展至关重要。然而，传统班级规则往往机械生硬、趣味性不强，难以有效调动学生内在动力。如何在故事中使班级规则更生动、更有趣、更容易被学生所喜爱、让学生主动地参（试读）...
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