小学道德与法治课程兼具政治性、思想性、综合性和实践性，教材中富含中华优秀传统文化元素。基于对各学段学科教学规律、运行机制及学生认知特点的深入探究，我们围绕中华优秀传统文化主题，遵循关联性、应用性和有益（试读）...
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