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与AI共舞:STEM教师专业发展新路径-留学2025年18期

与AI共舞:STEM教师专业发展新路径

作者:袁磊 方永苏 唐博 字体:      

随着人工智能不断融入STEM教育,教师的角色也在发生着根本性转变,不再仅仅是传统的知识传授者,还是学习设计师与创新引导者。从欧盟《STEM教育战略计划:竞争力和创新技能》中提到的“STEM教师普遍短缺且专业性不足(试读)...

留学

2025年第18期