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生成式人工智能嵌入大学英语课堂的表征形态、实践应用与风险防范-西部学刊2025年24期

生成式人工智能嵌入大学英语课堂的表征形态、实践应用与风险防范

作者:郭明磊 字体:      

《教育信息化2.0行动计划》提出以新兴技术作为基础支撑,推动教育模式变革和生态重构。大学英语教学生态是内部因素和外部环境综合作用后形成的复杂体系,教师和学生作为生态主体,持续传递交流教学资源和信息,完成知(试读)...

西部学刊

2025年第24期