英语课程作为初中教学体系重要组成部分，是培养语言能力、塑造思维品质、提升文化意识、增强学习能力等核心素养的重要载体。为实现核心素养的高效培养，教师尝试发挥主观能动性，引入“灵动课堂”，转换课堂形态。（试读）...
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