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结构化视域下小学生量感培养的策略-安徽教育科研2025年16期

结构化视域下小学生量感培养的策略

作者:张苑 字体:      

随着教育改革的不断深人,数学核心素养的培养越来越受到人们的重视。量感作为数学核心素养之一,对于培养学生的数学思维和解决问题的能力具有重要意义。在结构化视域下,通过系统的教学设计和实施,可以更好地培养小(试读)...

安徽教育科研

2025年第16期