《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，生物课程的实施要追求“少而精”的原则，课程内容需聚焦大概念，让学生能够深刻理解和应用重要的生物学概念，发展生物学学科核心素养。在新课标背景下，（试读）...
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