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指向高阶思维的高中数学问题驱动教学策略研究-安徽教育科研2025年30期

指向高阶思维的高中数学问题驱动教学策略研究

作者:傅婷婷 康卫 字体:      

当今时代的科技与经济发展飞快,教育需要跟紧时代的进步而不断发展,国家也更加需要创新型人才。创新是推动人类社会进步的重要力量,国家的发展、民族的复兴都离不开创新型人才。与此同时,教育的高质量发展不仅是指(试读)...

安徽教育科研

2025年第30期