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初中英语阅读教学中基于核心素养的思维能力培养策略-安徽教育科研2025年35期

初中英语阅读教学中基于核心素养的思维能力培养策略

作者:宋云祺 字体:      

一、问题的提出

在初中英语教学的框架中,阅读扮演了极为重要的角色,是实现英语课程目标的重要实践环节。然而,许多教师在进行阅读教学时,常常仅仅专注于生词的解释、词组的延伸,以及句子结构和语法的详细分析。这(试读)...

安徽教育科研

2025年第35期