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学习任务群视角下小学语文单元整体教学策略的系统化研究-安徽教育科研2025年35期

学习任务群视角下小学语文单元整体教学策略的系统化研究

作者:陆霞萍 字体:      

一、明确单元教学目标,构建素养导向的整体框架

单元整体教学的有效实施,首要前提是建立科学、系统且多维融合的教学目标体系。教师需要深入解读课程标准,准确把握教材编写意图,系统分析单元主题与语文要素之间的内(试读)...

安徽教育科研

2025年第35期