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浅谈如何指导小学语文高年级古诗阅读实践-学习方法报·教学研究2024年14期

浅谈如何指导小学语文高年级古诗阅读实践

作者:孙百灵 字体:      

基于《义务教育语文课程标准》(2022年版)的要求,中小学生必背古诗的数量显著增加。部编版小学语文教材高年段的古诗词的考查难度大幅提升。在教学实际中,笔者发现小学高年级学生学习古诗的兴趣不高,古诗储备量不(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第14期