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浅谈小学语文教学中学生感悟能力培养的策略-学习方法报·教学研究2024年14期

浅谈小学语文教学中学生感悟能力培养的策略

作者:郭凤霞 字体:      

感悟就是感知和体悟。它不是纯知识性的感知,包括对文字内容所负载的思想内容、文字材料组合的方式以及所渗透的情感和韵味的总体感知和领悟。《语文课程标准》中明确对“实施建议”的相关问题进行了详细的解读和阐述(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第14期