各位评委、各位老师：
大家好，教学的实质是以教材中提供的素材为载体，通过一系列探究互动过程，达到学生知识的构建、能力的培养、情感的陶冶、意识的创新。为此，就《平行线的判定》这一课题，我将从以下八个方面作（试读）...
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