摘要：“双减”政策要求小学各科教师减少学生的作业负担，优化作业的内容、方式、模式以及时间，尽可能让学生在课堂上完成作业练习，指引教师做好学生课后作业的设计。在此背景下，小学语文教师要基于“双减”要求，（试读）...
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