• 简体   /   繁体
主题学习背景下的小学语文读写结合教学研究-格言·校园版2025年33期

主题学习背景下的小学语文读写结合教学研究

作者:李骧 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出了“以促进学生核心素养发展为目的”的要求。读写结合在培养学生核心素养方面发挥着关键作用。部编版语文教材的每个单元都有一个“主题”,旨在引导学生学会知识的归类(试读)...

格言·校园版

2025年第33期