• 简体   /   繁体
课程思政视域下专业课教师与思政课教师协同育人实践路径探索 -教育教学论坛2025年34期

课程思政视域下专业课教师与思政课教师协同育人实践路径探索

作者:曾超 翟雨凡 乔昊 字体:      

[基金项目] 2022年度重庆市高等教育教学改革研究项目“课程思政视域下交通工程专业教师与思政教师协同育人实践路径研究”(223211)

[作者简介] 曾 超(1987—),男,重庆人,工学博士,重庆交通大学交通运输学(试读)...

教育教学论坛

2025年第34期