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构建评价体系,让幼儿发展“看得见”-教育家2025年47期

构建评价体系,让幼儿发展“看得见”

作者:龚胜利 秦云义 李婷婷 字体:      

随着学前教育改革的纵深推进,教育评价成为学前教育发展的“牛鼻子”与“指挥棒”。学前教育发展进入新阶段,面临新任务,需要新的评价体系、原则和方法来导航。秉承“润泽童心,向阳而生”的教育理念,积极探索幼儿(试读)...

教育家

2025年第47期