《普通高中物理课程标准（2017版2020年修订）》明确指出，物理教学需“引导学生经历科学探究过程，形成物理观念，发展科学思维”，而电磁感应作为高中物理核心知识模块，其抽象概念与复杂规律成为学生达成这一目标的（试读）...
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