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初中数学"链+"课堂的教学资源整合-文理导航2025年29期

初中数学"链+"课堂的教学资源整合

作者:冯娟 字体:      

“链 + "课堂作为一种在“双减"背景下出现的一种新式课堂,是由诸多学者共同提出的一种高质量课堂教学形式。其主要目的是通过构建“链 + ”课堂,将核心知识、理性思维、个人内涵和科学素养等渗透于学生的综合素养中(试读)...

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2025年第29期