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新课标背景下小学语文课堂中提升学生思辨能力的有效策略-新课程2025年31期

新课标背景下小学语文课堂中提升学生思辨能力的有效策略

作者:梁健英 孙友惠 字体:      

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”的颁布,小学语文教学正面临从知识本位向素养导向的深刻转型。新课标强调跨学科融合、高阶思维培养及人工智能技术的应用,对学生的思辨能力提出了更高(试读)...

新课程

2025年第31期