一课一主题，内容以散点式结构呈现、课时之间关联性不强、内在逻辑性不清晰等，是传统小学美术课时教学的基本样态，也是影响学生核心素养发展的重要因素。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"提（试读）...
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