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桥梁工程“情境交融”式课程思政创新探索-高教学刊2025年16期

桥梁工程“情境交融”式课程思政创新探索

作者:胡娟 盛黎 字体:      

摘  要:以党的二十大“交通强国”为引领,基于OBE理念和CDIO-PBL项目式学习模式,以智能建造学科前沿为阵地,结合宏伟工程案例,潜移默化地融“责任担当、守正创新、精益求精、创新意识、工程伦理、辩证分析、(试读)...

高教学刊

2025年第16期