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基于ARCS模型的数据驱动智慧教学动力激励机制研究-高教学刊2025年16期

基于ARCS模型的数据驱动智慧教学动力激励机制研究

作者:刘敖迪 王娜 王文娟 单棣斌 杜学绘 字体:      

摘  要:数据驱动的智慧教学作为建设高质量教育体系的有效途径已达成广泛共识。该文旨在研究基于ARCS模型的数据驱动智慧教学动力激励机制。首先,对该机制所运用的ARCS模型核心要素进行分析,建立其与数据驱动智(试读)...

高教学刊

2025年第16期