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交通大数据线上线下混合一流课程建设探讨-高教学刊2025年17期

交通大数据线上线下混合一流课程建设探讨

作者：马晓磊史豫宁字体：小中大

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关键词：交通大数据；混合教学模式；实践应用教育理念；项目驱动学习；课程创新

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）17-0035-05

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高教学刊

2025年第17期

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