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构建学研创融合的新生研讨课实践与探索-高教学刊2025年17期

构建学研创融合的新生研讨课实践与探索

作者:李智明 字体:      

关键词:高等教育;统计学;人才培养;新生研讨课;教育模式

中图分类号:G640      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2025)17-0119-04

Abstract: The fresh(试读)...

高教学刊

2025年第17期