引言
“三全育人”理念的提出为高校育人工作指明了方向，强调通过整合教育资源和优化育人环境形成协同育人的强大合力。在具体实践过程中，辅导员与班主任作为高校学生日常思政教育的两支重要力量，其协同育人机制尚不（试读）...
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