30多年的教育经历，促使笔者不断思考：教育为何？教育何为？教育若何？
马克思认为，“教育是为了人的全面发展”；卡尔·罗杰斯认为，每个人天生都具有自我实现和成长的能力，每个人都有很大的潜能理解自己并解决自己（试读）...
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