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基于EPIP理论的专业评价维度及指标研究①-现代职业教育2025年16期

基于EPIP理论的专业评价维度及指标研究①

作者:侯少春 廖福香 字体:      

[中图分类号]G712 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)16-0097-04

《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。长期以来,职业教育的(试读)...

现代职业教育

2025年第16期