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一体设计 正向驱动 雁阵效应:土建类专业BIM技术课程建设与实践①-现代职业教育2025年16期

一体设计 正向驱动 雁阵效应:土建类专业BIM技术课程建设与实践①

作者:高华 章琼 字体:      

中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)16-0145-04

2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》提出对接科技发展趋势和市场需求,以促进就业和适应产业发展需求为导向,着力培养高素质劳(试读)...

现代职业教育

2025年第16期