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读写一体化应用策略的课堂实践-小学阅读指南·低年级版2025年10期

读写一体化应用策略的课堂实践

作者:聂甜甜 字体:      

阅读与写作是小学语文教学的关键内容,对于培养学生良好的学习习惯、提升其人文素养有着积极作用。教师应积极探索读写一体化的应用方法,通过仿写、扩写等形式丰富写作类型。同时,教师应立足于语文教材,整合不同单(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第10期