教材是一座蕴藏丰富的知识宝库,其中蕴含着不少“游戏元素”。这些元素,既包括作者蕴含在文字中的游戏情感,也涵盖文字本身所具备的游戏价值,有待学生去挖掘与品味。那么,如何让这些“游戏元素”真正发挥作用呢?(试读)...