摘要：高中语文教育作为人文教育的主阵地，肩负着以文化人、传播中华民族优秀传统文化的重要使命。本文基于教材结构与教学规律，着重探讨高中语文教材与地方文化资源融合过程中所采用的三种应用模式。
关键词：高中语（试读）...
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