摘要：“双减”政策的全面实施，为初中化学教学领域带来了全新的挑战与机遇。探索并实施高效教学策略，成为提升教学质量、培育学生核心素养的重要途径。本文基于新人教版教材的编排特色，从教学情境创设、实验教学优（试读）...
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