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生命观念背景下优化高中生物教学的具体策略-《学习方法报》教学研究2024年33期

生命观念背景下优化高中生物教学的具体策略

作者:杨秀丽 字体:      

摘要:在新时代,教师要凸显出生物学科的育人价值,不仅要帮助学生积累更多的生物知识,还要让学生形成完善的人格、健康的心理。基于此,教师需关注学生生命观念的培养,通过创设生活场景、设置多样问题、开展生物实(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第33期