摘要：在“双减”的背景下，以培养学生的核心素养为目的，让教学回到校园、回到课堂，是一个刻不容缓的课题。所以，怎样在中学物理课堂上开展高效的课堂教学，是我们面临的一个重大问题。在此基础上，根据国家的教育（试读）...
登录
