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小学低段语文教学中多媒体资源利用的策略探究-《学习方法报》教学研究2024年39期

小学低段语文教学中多媒体资源利用的策略探究

作者:袁觐 字体:      

摘要:小学低段学生由幼儿园踏入小学后,学习方式和学习内容发生着巨大的变化,利用多媒体资源创设精彩有趣的课堂情景,不仅可以吸引他们的上课专注力,培养他们的思维敏捷度,增强他们的自信心,还可以促进他们对语(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第39期