本文针对儿童阅读兴趣培养展开研究，分析了该过程面临的多重困境，包括电子设备冲击、快节奏生活挤压导致阅读时间减少，阅读资源质量参差、适配性不足，家长对阅读认知存在偏差及亲子阅读方式不当等。同时，阐述了在（试读）...
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