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“一对一倾听”:解锁幼儿表征记录的实践与探索-教育界2025年06期

“一对一倾听”:解锁幼儿表征记录的实践与探索

作者:周蓓雷 字体:      

【摘要】实施“一对一倾听”是解锁幼儿表征记录的有效手段,能准确捕捉幼儿的内心世界,激发幼儿的主动性和创造性,促进其个性化学习与发展。文章聚焦于幼儿园中的“一对一倾听”实践,深入探讨“一对一倾听”对于幼(试读)...

教育界

2025年第06期