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基于CIPP 模型的高职院校大学生劳动教育评价研究-社会与公益2025年12期

基于CIPP 模型的高职院校大学生劳动教育评价研究

作者:钟林熙 字体:      

劳动教育作为高职院校教学的重要组成部分,是促进学生全面发展的必要途径,开展劳动教育评价是保障劳动教育教学质量,增强教育效果的重要途径,起到反馈、评价激励以及导向作用。高职院校以培养德技兼修的人才为目标(试读)...

社会与公益

2025年第12期