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高校学前教育专业学生的STEM 素养及教学行为意向调查-社会与公益2025年12期

高校学前教育专业学生的STEM 素养及教学行为意向调查

作者:韩露 杨叶 字体:      

一、问题提出

在信息高度多元化的21世纪,STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics,即科学、技术、工程、数学)不仅作为一种教育理念受到关注,同时还发展为一种实践模式和学习方式[。2016年,教育部在(试读)...

社会与公益

2025年第12期